maandag 19 januari 2009

Ding 23 Evalueer wat je in de afgelopen tijd hebt geleerd

Mijn favoriete dingen:
  • Het maken van een blog vind ik erg leuk, ook al moet je voor deze cursus af en toe met de billen bloot, wanneer je klunzig aan het prutsen bent.
    Het zou ook een heel goed middel zijn voor de organisatie om plannen/ideeën te lanceren en daar reacties op te krijgen.
  • Delicious: erg handig om overal je favoriete sites bij de hand te hebben, zeker als je af en toe een geheugen hebt als een zeef.
  • RSS: een efficiënt hulpmiddel om bij te blijven op allerlei gebieden.
  • http://www.librarything.nl/, http://www.dizzie.nl/, http://www.worldcat.org/ en My Discoveries - heel veel mogelijkheden om informatie te vinden over boeken en ook mogelijkheden voor gebruikers om niet alleen consument, maar ook producent te zijn.
  • YouTube: veel leuke filmpjes gezien en een heel handig middel om instructie aan te bieden.

Wat heeft 23 dingen met me gedaan en met onze organisatie?

  • Het is voor mij goed een stok achter de deur te hebben door deze cursus, anders had ik niet kennisgemaakt met zoveel nieuwe dingen. Van de meeste wist ik dat ze bestonden, maar verder ga ik dan niet en nu moest het. Het heeft mij dus wat vrijer gemaakt in het uitproberen van nieuwe dingen.
  • Wat betreft onze organisatie is het goed dat een grote groep heeft meegedaan. Ik hoop alleen dat 23 dingen een onderdeel is van een continu proces, waarin we steeds geschoold blijven en waarbij gebruikers ook continu gewezen worden op de nieuwe mogelijkheden.
  • Het was leuk om via de blogs ook collega's van andere vestigingen te leren kennen.

Dingen die me verrasten:

  • De online kantoortoepassingen. Heel handig binnen onze organisatie met 7 vestigingen.
  • http://www.librarything.nl/, http://www.dizzie.nl/, http://www.worldcat.org/ en My Discoveries - Deze mogelijkheden kende ik nog niet en vind ik voor mezelf en voor het werk heel erg handig.
  • Delicious - je hoopt op een gegeven moment dat zoiets er is en dan bestaat het ook echt.

Kan 23 Dingen verbeterd worden?

Ik denk dat het per persoon verschilt hoe iemand leert. Wat ik gemist heb is toch bijvoorbeeld één keer per maand een soort van plenaire instructie en uitwisseling. Bij de cursus digitaal inlichtingenwerk waren die contactmomenten er wel. Bij zaken waar ik vastliep vond ik het soms te ingewikkeld om dit aan te duiden in mijn blog en liet ik het soms maar zitten.

23 Dingen was voor mij een zinvolle cursus, die mij heeft duidelijk gemaakt dat ik echt bij moet blijven in het web 2.0 gebeuren en dan

Tenslotte een compliment voor de snelle reacties van 23 Dingen, 's avonds laat, in het weekend. Dan moet je wel doorgaan. Ook de eigen BB begeleider was erg stimulerend in haar reactie.

zondag 18 januari 2009

Ding 22 Bibliotheek 2.0 en de toekomst van bibliotheken

Veel meer dan twee artikelen gelezen over bibliotheek 2.0. Verder heb ik me aangemeld voor de Nederlandse Bibliotheek 2.0 Ning community.
Het lijkt me handig om hier bepaalde discussies op te volgen om zo op de hoogte te blijven van hoe collega's omgaan met deze stroom van dingen.
Wat betreft de artikelen zijn er heel veel overeenkomsten in alle stellingen, soms haast credo's die gaan over ons vak als bibliothecaris.
Voor mijzelf wil ik het allemaal iets minder hoogdravend formuleren:
  • De bibliotheek moet weten wat er in de web 2.0 wereld gaande is.
  • De bibliotheek moet een belangrijke schakel blijven in de wereld van informatie, door o.a. gebruik te maken van de web 2.0 mogelijkheden en vooral ook door (potentiële)klanten op de hoogte te stellen van al deze mogelijkheden.
  • De bibliotheek moet een belangrijke rol spelen in het mediawijs maken van diverse gebruikersgroepen.
  • De bibliotheek zorgt dat klanten toegang krijgen tot content, maar zorgt ook voor een omgeving, waarin klanten elkaar van content kunnen voorzien. Gebruikers kunnen elkaar en de bibliotheek van dienste zijn op gebieden waarin zij experts of geïnteresseerden zijn.
  • De bibliotheek moet zorgen dat haar medewerkers continu geschoold worden op het gebied van web 2.0 en ook dat er teams gevormd worden die snel iets nieuw kunnen implementeren.

Ik hoop dat deze cursus onderdeel wordt van een doorgaand proces, waarbij we niet constant achter de feiten aanhobbelen. Gebruikers van de bibliotheek moeten erop kunnen vertrouwen dat de bibliotheek bij is, of liever nog: vernieuwend is.

Ding 21 Aquabrowser My Discoveries en andere sociale bibliotheekcatalogi

Omdat dit al het vierde ding is van dit weekend begint het mij een beetje te duizelen wat betreft lijstjes, tags en recensies.
Via de aquabrowser die gekoppeld is aan onze eigen Bicatcatalogus heb ik een account aangemaakt voor My Discoveries. Ik heb een lijstje aangemaakt en tags toegevoegd en een recensie geschreven. Toen ik later opnieuw de titels van mijn lijstje opzocht kon ik niet mijn tags terugvinden en ook niet mijn recensie. Wel vond ik na het inloggen mijn lijstje en tags terug, maar niet mijn recensie.
Vervolgens heb ik http://www.worldcat.org/ bekeken. Ik kende deze nog niet en was hier erg enthousiast over, omdat deze zich niet beperkt tot Nederland en er ook klanten zijn die op zoek zijn naar materialen die niet in Nederland te verkrijgen zijn. Nu nog een wereldwijd IBL, of bestaat dit al??
Ook bij worldcat kunnen gebruikers zelf tags toekennen en recensies schrijven. Zo heb je echt een wereldwijd sociaal netwerk.
Dit is er natuurlijk ook bij LibraryThing. Als er weer heel veel verschillende dergelijke netwerken komen is het delen weer zo versnipperd, maar dit zal op de duur wel weer aan elkaar gelinkt worden.
Voor mezelf en onze klanten lijkt me voorlopig vooral de favorietenlijstjes en de recensies van My Discoveries een leuke uitbreiding van de mogelijkheden van de bibliotheek.

Ding 20 Muziek online beluisteren in een sociaal netwerk

Aangezien mijn partner muzikant is en ik een zoon heb die muzikant wil worden, wordt er in ons huis veel muziek gemaakt en beluisterd. Toch is Last.fm nog niet tot hen doorgedrongen. Ze zijn gelijk erg enthousiast.
Ikzelf zal er niet veel gebruik van maken. Ik luister veel naar de radio, ben geen type voor oortjes en laat me verder graag verrassen door heel uiteenlopende muziekjes. Wil ik echt míjn muziek horen, dan blijven het voor mij nu nog de cd's.
Omdat het bij mijn huismuzikanten niet eens bekend was, kom ik gelijk weer op de schone taak van bibliotheken om op allerlei manieren mensen te wijzen op de web 2.0 mogelijkheden.
Ik heb ook gekeken op http://zoeken.bibliotheek.be/ en vind dit een geweldig manier om klanten te attenderen op andere artiesten etc.
Het stukje van Nico Dijkshoorn http://webwereld.nl/articles/49790/balen-van-last-fm.html vond ik geweldig. Sociale netwerken kunnen ook verstikkend zijn en het leven te voorspelbaar maken.

zaterdag 17 januari 2009

Ding 19 Sociale netwerken


Hyves, linkedin en twitteren waren mij bekend. Grappig ws dat ik net vandaag in de Trouw van vandaag (17 januari) een artikel las over "Twitteren als de minsiter". Via Facebook zag ik ook nog een filmpje van 14 januari van EénVandaag, waar het ging over die zelfde twitterende minister Maxime Verhagen.

In het artikel in Trouw kwam ik ook iets tegen wat ik nog niet kende: Poken. Even gegoogled en daar vond ik de omschrijving + plaatjes op http://www.leukedingenblog.nl/poken-kopen/. Je ziet er één hiernaast.


Poken is een digitaal visitekaartje in een sleutelhanger, lekker makkelijk dus. Alle vrienden van Je sociale netwerken en profielen, zoals Hyves kan je hiermee snel delen met anderen. Op deze manier behoud je eenvoudig een overzicht van al je vrienden en hun profielen op de diverse sites
Met Poken ben je altijd in connectie met nieuw relaties en vrienden. Als je ergens op een willekeurige plaats vrienden maakt, kun je meteen jullie sociale netwerken delen! Door aanraking van twee uit eindes van de Pokens worden de gegevens overgedragen. Via de USB-aansluiting verplaats je de gegevens hierna naar je computer.

Zelf heb ik totaal geen behoefte aan zoiets, maar ik vind het wel leuk om te weten dat het bestaat.

Met name voor het vinden van een baan, het screenen van sollicitanten zijn sociale netwerken heel belangrijk geworden. Dit is dan ook direct toe te passen in de bibliotheeksector.
Mijn huidige teamleider was heel verbaasd dat ik wist wat haar merken waren, haar favoriete films en gerechten. Gewoon even op hyves gekeken.

Wat betreft een bibliotheek-hyves heb ik even gekeken op de hyves van de Zeeuwse Bibliotheek, maar ik zag bij de leden nog niet veel jonkies zitten. Het is denk ik een vak apart om echt de jongeren te bereiken.
Zelf ben ik eigenlijk digitaal uiterst asociaal, omdat ik in geen enkel sociaal netwerk participeer, maar ik ben wel van plan om na deze cursus me aan te melden voor bibliotheek 2.0 omdat ik dan waarschijnlijk weer wat tijd heb om zo bij te blijven.

Ding 18 LibraryThing

Geweldig voor echte boekenwurmen die er behoefte aan hebben om informatie uit te wisselen en op andere titels gewezen willen worden. Een deel van deze mensen komt ook in de bibliotheek en dan is het heel handig dat wij weten dat dit bestaat en hoe het ongeveer werkt. Het lijkt me ook goed om op onze website een link te maken, met een korte uitleg. Verder zijn er natuurlijk mogelijkheden om door te linken vanuit de catalogus.
Zelf heb ik een account aangemaakt en er titels op geplaatst. Een aantal titels waren niet te vinden via zoeken en dan koos ik de vertaling en veranderde ik daarna de titel in het Nederlands. Later zag ik dat dan de rest van de gegevens niet klopte. Dit is dan gelijk weer een bezwaar, want ik lever zo niet correcte gegevens, die anderen weer kunnen overnemen. Mijn lijstje is te vinden op: http://www.librarything.com/catalog/bengelina. Ik had bijvoorbeeld "Schaduw van de wind" toegevoegd en zag dat ik de enige was. Via het lijstje van Hyacinth zag ik dat deze titel ruim 7000 maal voor kwam, maar dan als "De schaduw van de wind".
Na dit geklungel heb ik mij hele lijst opnieuw ingevoegd en ontdekte dat ik de Nederlandse titels moest zoeken via de 690 andere bronnen en dan rechts bij taal Nederlands kiezen. Kennelijk heb ik dit gemist bij de diverse instructies, die ik wel gelezen had.
Nu klopt mijn lijstje en vind ik het ook leuk te zien hoeveel anderen deze boeken in hun lijst hebben en vooral de recensies te lezen.
Ook heel handig voor klanten, vooral de leeskringklanten die vaak op zoek zijn naar informatie en recensies.

zaterdag 27 december 2008

Ding 17: Een web 2.0 site naar keuze

Na het bekijken van de diverse directories is het lastig te kiezen voor een site - er zijn er zo veel! Via de Web 2.0 Awards 2008 kom ik via de categorie 'health' op de site die de eerste prijs gekregen heeft http://www.revolutionhealth.com/, een site die maandelijks 25 miljoen unieke gebruikers kent.
Ik heb voor deze site gekozen, omdat ik in mijn werk als het gaat om medische vragen, vooral ook voor al@din, sneller internet gebruik dan een boek, omdat mensen de meest actuele stand van zaken willen weten. Natuurlijk moeten we altijd mensen erop wijzen dat we geen dokters zijn, maar wij kunnen mensen wel erop wijzen dat juist bij het gebruik van internet voor medische informatie het belangrijk is dat de informatie betrouwbaar is.
Ik heb gekozen voor engelstalig, omdat er dan natuurlijk veel meer informatie te vinden is dan op nederlandstalige sites.
Wandelend door de mogelijkheden van deze site zie ik dat bij de diverse artikelen goede bronvermeldingen staan en ook wanneer artikelen gesponserd zijn.
Het web 2.0 aspect zit hem volgens mij vooral in het feit dat er ook diverse communities, fora, blogs, support groups etc op te vinden zijn.
Dit is volgens mij dan weer heel riskant, omdat elke gek, griezel of wellicht ook farmaceutische fabrikant kan meedoen in zo'n circuit en vooral kwetsbare mensen toch gemakkelijk beïnvloed kunnen worden.
Bij alle informatie die je vindt is het aan te raden om dit toch op diverse manieren te checken. Het verbaast mij dat in mijn naaste omgeving, mensen met een redelijke opleiding vrij klakkeloos bepaalde informatie als betrouwbaar beschouwen, terwijl de herkomst toch uiterst discutabel is.
Bij de vele schitterende mogelijkheden van web 2.0 blijft het zaak kritisch en alert te blijven.